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La Universidad de Huelva presenta un nuevo corto de animación del Proyecto Epitec

Esta iniciativa se centra en el uso del patrimonio como herramienta educativa para formar una ciudadanía crítica, inclusiva y comprometida con su entorno.

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La Universidad de Huelva ha lanzado un nuevo vídeo de animación dentro del marco del Proyecto EPITEC, liderado por el grupo de investigación SIM. Esta iniciativa se centra en el uso del patrimonio como herramienta educativa para formar una ciudadanía crítica, inclusiva y comprometida con su entorno. Su objetivo principal es divulgar la ciencia, especialmente entre la juventud, usando formatos animados y lenguaje accesible para todos los segmentos de la sociedad.

El nuevo corto aborda conceptos complejos como los patrimonios controversiales y la inteligencia emocional, a través de personajes animados que facilitan una transmisión cercana y comprensible. El reto no era solo animar, sino motivar al profesorado y a la sociedad a trabajar con el patrimonio como recurso educativo. Este formato permite hacer visible el trabajo de investigación de la Universidad de Huelva, acercándolo especialmente al público joven.

El Proyecto EPITEC también pone el foco en la formación inicial del profesorado, considerándola clave para implementar con éxito estas metodologías en el sistema educativo. Con esta iniciativa, la Universidad refuerza su papel como referente en innovación educativa y transferencia de conocimiento, promoviendo una educación patrimonial que contribuya a construir sociedades más justas, sostenibles y conscientes de su pasado.

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